Desde la mirada que entiende que la promoción de acciones, que operan sobre las condiciones sociales, mejora la producción de aprendizaje, tanto dentro del jardín como del entorno social familiar del niño/a; tejemos redes para programar actividades abiertas a otras instituciones y proyecto de Investigación Docente desde la perspectiva de un modelo no individual de observación del desarrollo del aprendizaje.
Las siguientes son algunas de las visitas realizadas por los niños/as con la participación de sus familias, a lo largo de los años en ARTELIN e instituciones que fuimos realizando proyectos en conjunto:
Los abuelos jugaron, bailaron y contaron cuentos a los niños/as de 2, 3 y 4 años. Además los pequeños llevaron regalitos a todos los abuelos/as hechos por ellos mismos.
Es una comunidad que acoge a hombres en situación de calle de una extrema pobreza. Allí junto con los padres de nuestra institución, llevamos alimento, ropa, zapatos y libros, entre otras cosas, todo donado por las familias.
Alberga a niños/as de 4 a 15 años, y allí llevamos junto a los padres y niños/as, juguetes, ropa, zapatillas, 1 heladera, luego una computadora. Para el Día del Niño se donaron gran cantidad de juguetes para niños/as carenciados a distintas instituciones.
También creamos el Proyecto "Solo no se puede" que enmarca tareas de coparticipación en el desarrollo de proyectos de investigación educativa y capacitación con escuelas de educación especial en Mar del Plata; la visita a otros jardines, a Bibliotecas infantiles y a centros deportivos.
Hogar que da sostén y contención a madres en situación de calle.
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